Quincena 9 (12 Ene. - 26 Ene.)

Experiencia:

El día 14 de enero nos quedamos con los Departamentos de Fotografía y Dirección. De igual manera, se revisó el guion con los cambios respectivos y las mejoras hechas en aspectos específicos de los diálogos y las acciones.

El día sábado 19 de enero se requirió la asistencia solamente de Dirección y Asistencia de Dirección y se trabajó con el storyboard de los planos requeridos para cada escena, para esto se requirió trabajar junto con el guion.

Ya estamos en busca de establecer una fecha para el sorteo, para así establecer cuando nos darán los boletos para la rifa.

Las reuniones sufrieron algunos cambios debido a que esta semana se empiezan los exámenes quimestrales. Sin embargo, el día sábado 26 se acordó trabajar solamente con los actores principales.

Porcentaje CAS:

• C: 100% debido a que se requirió una actitud creativa al momento de realizar el storyboard y pensar en qué planos podrían quedar mejor para cada escena.
• A: 0% debido a que no hubo actividad física realizada.
• S: 0% debido a que no intervino el servicio en las actividades realizadas.

Resultados de Aprendizaje:

Esta semana el aprendizaje fue algo limitado debido a las irregularidades que se presentaron por las distintas actividades académicas, además de que las actividades realizadas no requerían de que todos los miembros del equipo estuviesen presentes, sino solamente miembros de algunos departamentos específicos. Aun así, es posible decir que el aprendizaje obtenido se centra en el desarrollo de una imagen visual a partir de un guion previamente escrito, es decir, el desarrollo del storyboard.

Habilidades de enfoque:

Trabajé habilidades de comunicación y habilidades sociales al haber contribuido en algunas de las reuniones con Dirección, aportando mis ideas y opiniones y también siendo de apoyo para el departamento de Fotografía.

Reflexión:

Las actividades realizadas en estas semanas me han hecho sentir contento y con ganas de seguir aprendiendo sobre lo que conlleva el realizar una producción audiovisual, debido a que en cada reunión me es posible aprender más sobre cada departamento y así comprender un poco mejor el funcionamiento de una productora y cómo se debe desenvolver para llevar a cabo un buen proyecto.

Evidencia:

Fragmento del guion corregido

Quincena 8 (29 Dic. - 12 Ene.)

Experiencia:

No fue posible avanzar con el proyecto en las últimas semanas de diciembre debido a todas las festividades y feriados presentes, lo que causó que varios miembros del grupo salieran de viaje. Por tal razón, se retomó el trabajo el día 05 de enero.

El día sábado 05 de enero nos dividimos en grupos y Lenin nos asignó una parte del guion, posteriormente tuvimos que hacer una lista en donde especifiquemos los materiales de utilería que serían necesarios para cada escena que nos haya tocado; por último Lenin nos hizo responsables a cada grupo de los respectivos materiales para el día del rodaje.

El día lunes 07 de enero tuvimos una práctica de fotografía en la que Lenin nos explicó sobre cómo funcionan las cámaras digitales, además de los aspectos que se deben tomar en cuenta para tomar fotografías. Fue una clase en su mayoría teórica, también pudimos presenciar algunos tipos de lentes, como son los lentes fijos y los lentes de zoom, cómo diferenciarlos y qué es posible hacer con ellos.

El día sábado 12 de enero fue dividido en tres horarios hechos para tres departamentos diferentes: Producción, Sonido y Dirección de Fotografía. En cada sección se especificaron aspectos referentes a cada departamento a modo de clase con el objeto de aprender de qué se encarga cada uno de los respectivos departamentos en una producción. De igual forma, se trabajó con los equipos de fotografía y sonido.

Porcentaje CAS:

• C: 100% debido a que se requirió una actitud creativa al momento de realizar las actividades, como la práctica de fotografía.
• A: 0% debido a que no hubo actividad física realizada.
• S: 0% debido a que no intervino el servicio en las actividades realizadas.

Resultados de Aprendizaje:

El aprendizaje obtenido durante estas semanas se enfoca en gran parte en el desarrollo de habilidades fotográficas, resultado de las clases enfocadas a tal materia dictadas por Lenin, estas habilidades por el momento son algo limitadas a el funcionamiento de una cámara. Sin embargo, tendremos más clases dedicadas a la fotografía donde será posible seguir ampliando el aprendizaje.

Habilidades de enfoque:

Trabajé habilidades de comunicación al momento de realizar las listas de materiales que necesitamos para las escenas, esto debido a que realizamos la actividad en grupo y nos debimos comunicar eficazmente.

Trabajé habilidades sociales al momento de interactuar con mis compañeros en la actividad grupal y en las clases de fotografía.

Reflexión:

El aprendizaje adquirido durante estas dos semanas me ha hecho sentir muy entusiasmado y emocionado por las actividades que están por venir. Por una parte, se acerca cada día más el rodaje del cortometraje, para lo que nos hemos estado preparando tanto y lo que implica una organización de todo el grupo muy eficaz. Por otra parte, las clases de fotografía también me emocionan porque es una materia que siempre me ha llamado la atención y que no he podido aprender completamente, por lo que el tener la oportunidad de aprender más sobre ella es muy importante para mí.

Evidencia:

Lenin estableciendo los grupos

Clase de fotografía