Experiencia:
El día sábado 23 de noviembre se socializaron, a manera más profunda, los roles de cada departamento en la producción del cortometraje. Lenin nos fue comentando cada una de ellas segmentadas por cada departamento.
Realizamos el desglose de guion de algunas escenas en específico para poder familiarizarnos con el proceso.
Este proceso consistió en que recrearamos una escena y la grabaramos como si fuese el día de rodaje para poder tener una idea visual de cómo luciría la escena en sí. Para esto, el departamento de fotografía armamos el equipo necesario, es decir, la cámara y las luces; mientras que el departamento de arte armó el set según lo requerido para cada escena. Realizamos este proceso para dos escenas en específico.
Durante este proceso, yo manejé la cámara y realicé los planos requeridos para cada escena.
Finalmente, Lenin dejó de tarea ver dos películas, una para todos los departamentos titulada Blue Valentine y otra para el departamento de fotografía llamada Lawrence de Arabia.
Realizamos el desglose de guion de algunas escenas en específico para poder familiarizarnos con el proceso.
Este proceso consistió en que recrearamos una escena y la grabaramos como si fuese el día de rodaje para poder tener una idea visual de cómo luciría la escena en sí. Para esto, el departamento de fotografía armamos el equipo necesario, es decir, la cámara y las luces; mientras que el departamento de arte armó el set según lo requerido para cada escena. Realizamos este proceso para dos escenas en específico.
Durante este proceso, yo manejé la cámara y realicé los planos requeridos para cada escena.
Finalmente, Lenin dejó de tarea ver dos películas, una para todos los departamentos titulada Blue Valentine y otra para el departamento de fotografía llamada Lawrence de Arabia.
Porcentaje CAS:
- C: 80% debido a que requerimos de creatividad al momento de realizar el desglose de guion para las escenas.
- A: 20% debido a que se realizó actividad física limitada al momento de realizar la actividad.
- S: 0% debido a que la actividad realizada no implicó un servicio.
Resultados de Aprendizaje:
Esta semana el aprendizaje se centra en la composición y posterior realización de una escena, es decir, todo lo que conlleva el «Detrás de cámaras» para la filmación de solamente una escena. Se llega a la conclusión de que se requiere de mucha coordinación por parte de cámara, luz, actores, entre otros para poder obtener la estética deseada por el director.
Habilidades de enfoque:
Trabajé habilidades sociales al momento de interactuar con mis compañeros para realizar el desglose de guion de forma correcta.
Reflexión:
El trabajo realizado esta semana ha sido una representación de lo arduo que en realidad es el trabajo en una producción, esto debido a que fue una prueba de lo que podemos llegar a hacer. Este trabajo me ha hecho sentirme motivado para trabajar duro y poder llegar a producir un buen cortometraje, asimismo, me ha incentivado a trabajar en equipo y a involucrarme más en las demás etapas y departamentos para poder conocer más sobre su trabajo y su funcionamiento, para así poder ofrecer mi ayuda en esos departamentos.
De igual forma, las películas que Lenin nos ha propuesto ver han sido capaces de enseñarme muchas perspectivas estéticas que sirven el propósito de ayudar a que una historia sea contada. Así, he sido capaz de analizar los planos, colores, transiciones, entre otros aspectos presentes en películas como Lawrence de Arabia y examinar cómo han sido utilizadas dentro de un contexto.
De igual forma, las películas que Lenin nos ha propuesto ver han sido capaces de enseñarme muchas perspectivas estéticas que sirven el propósito de ayudar a que una historia sea contada. Así, he sido capaz de analizar los planos, colores, transiciones, entre otros aspectos presentes en películas como Lawrence de Arabia y examinar cómo han sido utilizadas dentro de un contexto.
Evidencia:
 |
| Grabando una escena |
 |
| Lenin en la clase teórica |
